寒假伊始，建政中學(xué)校長(zhǎng)馮小紅收到好消息：學(xué)校兩位教師在不久前舉行的全縣教研活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。這對(duì)這所新建的農(nóng)村中學(xué)來說，堪稱突破性進(jìn)展，師生們把學(xué)校辦好的信心更足了。

“這個(gè)富親戚我們‘攀’得值!”馮小紅高興地告訴記者。

馮小紅所說的“富親戚”，是對(duì)口幫扶建政中學(xué)的遵義師范學(xué)院。

建政中學(xué)位于貴州省遵義市正安縣安場(chǎng)鎮(zhèn)建政村，是當(dāng)?shù)匾椎胤鲐毎徇w安置點(diǎn)——瑞濠安置點(diǎn)的配套學(xué)校。隨著安置點(diǎn)居民陸續(xù)入住，學(xué)校生源從2017年的479人猛增到2019年的1185人。

記者在校園里看到，校園環(huán)境整潔，一行人走在校園里，就好像在公園里穿行。“不但我們學(xué)校一期的建設(shè)工程正在進(jìn)行，二期工程也馬上要?jiǎng)庸ち?”馮小紅說。屆時(shí)，學(xué)校規(guī)劃占地面積將達(dá)85.5畝，建筑面積將達(dá)到3萬平方米，預(yù)計(jì)有48個(gè)班2200個(gè)學(xué)位，可滿足陸續(xù)搬遷到瑞濠安置點(diǎn)的易地扶貧搬遷戶適齡子女的入學(xué)需求。

與建政中學(xué)一起變得更加大氣和有希望的，當(dāng)然是學(xué)校旁邊的瑞濠安置點(diǎn)。記者前往安置點(diǎn)小區(qū)采訪時(shí)，步行在街上就如同行走在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集市上一般，街道兩旁做百貨生意的商鋪把門開得大大的歡迎顧客，幾條公路上都是人來人往、車流如織，與以往單家獨(dú)戶居住在山溝坡背里形成了劇烈反差。

“感謝黨和政府讓我們搬出了深山窮溝，搬出來以后，孩子的讀書問題是我們最關(guān)心的事兒。”學(xué)生家長(zhǎng)任科維的話代表了許多家長(zhǎng)的心聲，也是建政中學(xué)管理層和當(dāng)?shù)亟逃块T面對(duì)的一道“必答題”。然而，情況并不樂觀。

與學(xué)生人數(shù)激增相伴而來的，是學(xué)校面臨的管理問題。學(xué)生超過一半來自建檔立卡貧困家庭，留守兒童也多，很多學(xué)生跟隨在外務(wù)工的父母在外地上了多年學(xué)，由于各種原因，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)高低不一，相當(dāng)比例的學(xué)生存在厭學(xué)情緒。馮小紅坦言，對(duì)學(xué)校的發(fā)展，自己一度很擔(dān)心。

改變發(fā)生在2019年9月，200公里外的遵義師范學(xué)院對(duì)口幫扶并領(lǐng)辦這所特殊的學(xué)校。

通過多次實(shí)地調(diào)研并掌握學(xué)?；厩闆r后，遵義師院與遵義市教育局、正安縣政府簽訂了三方合作協(xié)議，學(xué)院從2019年10月起3年內(nèi)從教育教學(xué)管理、教師素質(zhì)提升等方面無償幫扶建政中學(xué)，并各選派兩名懂管理、熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干教師到建政中學(xué)掛職擔(dān)任副校長(zhǎng)。

“建政中學(xué)和遵義師院是一家人。”這句話，遵義師院院長(zhǎng)劉肇軍說過不止一次。

馮小紅說，自從遵義師院領(lǐng)辦后，建政中學(xué)的一切都在向好的方向發(fā)展。在師院的大力幫扶下，建政中學(xué)面向師生各種豐富多彩的講座開起來了，黨建活動(dòng)搞起來了，跟外界的交流更多了，由師院出資30萬元建設(shè)的5間實(shí)驗(yàn)室也建了起來。兩名掛職副校長(zhǎng)同時(shí)分別兼任學(xué)校的語文教研組和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，師院及附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校先后接收建政中學(xué)10名教師跟崗學(xué)習(xí)。

曾陽洋曾在廣州讀了近6年小學(xué)，跟父母回到老家正安縣后，很快就適應(yīng)了在建政中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。“學(xué)校各方面條件都很好，特別是有大學(xué)領(lǐng)辦學(xué)校以后，我和班上同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性更高了。”曾陽洋說。

“得知有大學(xué)來幫助學(xué)校辦學(xué)，我們家長(zhǎng)更放心了。”曾陽洋的母親王艷紅高興地告訴記者。(景應(yīng)忠)