1、暑期社會實踐個人感想 為更好的學習實踐科學發(fā)展觀，深入開展“我愛我的祖國”系列教育活動，**利用暑期實踐組織十二名黨員、預備黨員、入黨積極分子開展了以“踐行科學發(fā)展觀，共建和諧新農(nóng)村”為主題的暑期社會實踐活動，深入到處于濟南偏遠地區(qū)的大水井小學進行支教。

2、 從第一天到達學校，為接下來的支教做相關準備工作到最后實踐活動結束與同學老師依依惜別，我們在大水井小學的支教活動緊緊圍繞“踐行科學發(fā)展觀，共建和諧新農(nóng)村”的主題，秉承“教育興農(nóng)”理念，以增強學生愛國意識為目的。

【資料圖】

3、我們吃住在教室，在深入了解學校學生的基本情況的基礎下對學生進行以“我愛我的祖國”為主題的愛國主義教育、結合所學專業(yè)知識進行相關課程輔導和科學宣傳、利用空余時間對南部山區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀及當?shù)卮迕窨萍及l(fā)展情況進行調(diào)查。

4、經(jīng)過全體隊員的集體努力，在當?shù)貙W校、村民的支持下我們各項活動均按計劃進行，達到了本次社會實踐的目的。

5、 在到達大水井小學的第一天，經(jīng)過短暫的休整我們在下午在**的主持下組織全體同學參加了“我愛我的祖國”的主題班會。

6、通過對英雄人物的講解，隊員與同學之間的互動，班會上大水井小學的同學們接受到了愛國主義的熏陶。

7、我們自己也進一步加深了對愛國主義的認識；第二天即開始我們的支教活動，根據(jù)學校的需求和學生的實際情況我們安排了英語、科學普及、計算機、趣味數(shù)學、體育等課程，我負責計算機。

8、雖然之前我們都沒正式的登上三尺講臺，但是經(jīng)過隊員的精心備課，借助多媒體教室，小學生們積極配合，各項課程均順利進行。

9、計算機課上我首先和同學們進行自我介紹，這個過程消除了我和同學之間的陌生感，然后我從信息的相關概念及信息技術的發(fā)展方面對同學進行了介紹，結合PPT展示，豐富和生動的圖片使同學們對多媒體教學有了更深刻的了解，使同學們對知識的掌握更加牢固；在晚上所有課程結束之后，我們走出學校，對村民進行調(diào)查走訪。

10、通過面對面的交談我們掌握的第一手的當?shù)丨h(huán)境及發(fā)展資料，發(fā)放回收調(diào)查問卷為詳細深入了解打下基礎。

11、 在支教的這幾天里，我們深刻的了解到走出校門深入社會對我們學習實踐科學發(fā)展觀的重要意義。

12、在學校我們學習接觸的都是理論知識，只有通過在社會的理論與實踐相結合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會了解。

13、通過愛國主義教育，我對科學發(fā)展觀的核心以人為本有了更進一步的了解，提高了把愛國主義的具體行動和學習實踐科學發(fā)展觀有效結合能力。

14、給同學上課給我留下的印象最深，感觸最多。

15、為了讓同學們活躍起來，我給大家講鼓勵學習，自己鼓勵自己，同學之間相互鼓勵，所有站起來回答問題的同學都會得到大家的掌聲，回答問題要抬頭大聲。

16、我和同學之間的通暢交流、相互反饋很有效的提高了課堂效率。

17、人們一般喜歡把教師比作辛勤的園丁，澆灌充滿希望的幼苗。

18、有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。

19、當我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，頓時一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕。

20、與村民的交流調(diào)查使我深刻體會到山區(qū)人民對自己家鄉(xiāng)美好環(huán)境的自豪和對農(nóng)村迅速發(fā)展的熱烈期盼。

21、 這都是我真真切切的感受和體會，我們大學生帶著知識、帶著激情、帶著夢想、帶著思想，以一名志愿者來到了基層、服務新農(nóng)村建設，用我們短暫的青春時光做我們一生都不會后悔的事，應該做到：一緊緊圍繞科學發(fā)展觀開展活動服務基層，作為一名學生黨員只有把科學發(fā)展觀做到實處才能更好的完成一名學生黨員的使命。

22、二要有不怕吃苦的精神，相比我們在學校的生活，南部山區(qū)的日子要艱苦的許多，在這里我們的洗澡用水都成問題，我們要做好守得住清貧難得住寂寞。

23、三要放棄“鍍金心態(tài)”，認為到支教是一個鍍金的好機會，沖著榮譽去，工作浮于表面，不求深入，這樣不僅對不起我們的學生，更是對自己的人生不負責任。

24、我們要樹立腳踏實地工作的態(tài)度，真正沉下身子多做力所能及的實事，努力做好每一件小事，努力盡到一名學生黨員應盡的義務；四要對工作有感情，我們支教不應該僅僅把農(nóng)村當成是支教結束后就離開了的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉(xiāng)，這樣有利于開展工作，溝通感情，增強工作責任感和服務意識，將來即使離開農(nóng)村，也不會后悔的；五要在工作中不斷學習，“學如逆水行舟，不進則退”，要不斷充實自己，提升工作水平，要放下“天之驕子”的架子，多向老師學，向百姓學，向生活學，向實踐學，要活到老學到老。

25、只有這樣才能不辜負國家和人民的期望，才能無愧于我們這個學生黨員的身份。

26、 每一個大學生都應該走進社會，體驗生活，帶去青春，留下足跡。

27、感謝學校為我們提供了這樣一個學習實踐的機會，讓我們學到了許多校園里學不到的東西。

28、在這次實踐活動中，我對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，對南部山區(qū)的環(huán)境發(fā)展和農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時也認識到一名學生黨員的社會重任。

29、通過社會實踐我們可以提高學以致用的能力，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，磨練吃苦耐勞的意志。

30、作為新世紀的大學生，我們精力充沛、思想活躍，我們應該積極投身到火熱的社會實踐當中，用我所學、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會的前進貢獻我們的青春！ 絕對新的 我09年暑假用的 自己改改就成。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。