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推普助力鄉(xiāng)村振興是語言文字工作直接服務(wù)國家“三農(nóng)”發(fā)展的重要舉措。為響應(yīng)教育部語言文字應(yīng)用管理司及共青團中央關(guān)于“推普助力鄉(xiāng)村振興”暑期社會實踐服務(wù)活動的號召，安慶師范大學主持隊組建“紅色推普助振興”暑期社會實踐團，深入安慶市岳西縣實地調(diào)研，依托當?shù)刎S富的紅色資源，運用專業(yè)優(yōu)勢、特長優(yōu)勢、語言優(yōu)勢開展微團課宣講，為鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展貢獻青春力量。

紅色團課廣宣講 推普聲聲入人心

“壯麗的大別山脈，承載著無數(shù)革命先烈的夢想與血淚。”“多少仁人志士為了民族獨立和人民幸福獻出寶貴的生命，他們用智慧和身軀為我們撐起今天的光明?！痹诖髣e山烈士陵園，實踐團成員陳藝文正組織一場“別開生面”的微團課宣講，激昂澎湃的紅色“對話”引來眾多游客駐足圍觀。

8月14日至15日，實踐團成員從瞻仰大別山烈士陵園、參觀烈士王步文故居、初心與使命展陳館，重行革命路線，探尋皖南抗戰(zhàn)歷史脈絡(luò)。攝制系列微團課宣講視頻，在紅色基地的引導下學黨史、強信念、跟黨走，用字正腔圓的表達與抑揚頓挫的感情向周邊游客述說紅色革命故事，傳遞使命初心和信仰之光的震撼力量，與此同時宣傳推廣普通話、介紹規(guī)范使用國家通用文字的目的和意義。

“這群大學生講得真好，我們的岳西革命文化精神值得被大眾傳頌！”陳先生在聽完微團課宣講后感慨道。以國家通用語言文字為載體，傳承傳播優(yōu)秀地方文化，有助于提升群眾國家通用語言文字能力，助力推動地方文明建設(shè)，是增強文化認同感的重要途徑。

實地走訪探實情 推普宣傳進家門

隨著中國社會現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進，普通話已成為跨地區(qū)、跨民族間重要的交流工具。8月16、17日下午，實踐團成員兵分幾路，前往溫泉鎮(zhèn)資福村、后山村、湯池村進行實地走訪，分別從“調(diào)查對象基本信息”“調(diào)查對象對普通話的使用情況”“調(diào)查對象對推普工作的認知情況”“調(diào)查對象對推廣普通話方式的期待”四個方面設(shè)計問卷，以便科學、高效地掌握岳西縣當前對于國家通用語言使用情況的真實數(shù)據(jù)。

“阿姨，請問您在日常生活中什么時候常說岳西方言呢？村民們平時常說岳您認為您說普通話的水平如何？”“我們村的村民在日常鄰里日常交流中和進行日常購物、求醫(yī)問藥等辦理一些基本的業(yè)務(wù)時，更傾向于使用岳西的本地方言，習慣說普通話的更多是年輕人和孩子們，因為平常普通話說得少，我感覺我的普通話水平比較一般?！睂τ趯嵺`團成員王瀚之提出的一系列問題，資福村常住村民王女士表示，普及普通話在現(xiàn)代社會中發(fā)揮著重要作用，尤其是在與外鄉(xiāng)人溝通、職業(yè)發(fā)展等方面。除此之外，實踐團成員了解到，當?shù)刂欣夏昃用衿毡猷l(xiāng)音較重，調(diào)研時出現(xiàn)了不少溝通困難。普通話在他們的日常生活中使用頻率低、適用場合有限、使用頻率不高，進而成為推廣普通話工作的主要挑戰(zhàn)之一。

鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。作為國家通用語言，承擔歷史使命、助力鄉(xiāng)村振興，普通話責無旁貸。本次調(diào)研中實踐團成員走近群眾，在躬身實踐中體悟普通話推廣對于鄉(xiāng)村振興的推動作用，實現(xiàn)了將論文寫在祖國大地上，對于促進形成文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村語言生態(tài)具有積極意義。（文/方博雅；圖/郭雨苗、王家威）