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理論學(xué)習(xí):準(zhǔn)確把握中國式現(xiàn)代化對教育的客觀要求

2023-06-25 12:52:29 來源 : 湖南日報


(資料圖片)

周棟良

習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào):“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程?!币越逃畯?qiáng)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化,教育改革發(fā)展要準(zhǔn)確把握中國式現(xiàn)代化的基本要求。

立足中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,堅持從國情出發(fā)扎根中國大地辦教育。我國現(xiàn)有各級各類學(xué)校52.93萬所,各級各類學(xué)歷教育在校生2.91億人,專任教師1844.37萬人。面對如此龐大而復(fù)雜的教育體系,從國情出發(fā)想問題、作決策、辦事情就顯得特別重要。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心要義?;卮鸷眠@一根本問題,關(guān)鍵就在于我們充分吸收國際先進(jìn)辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時,立足中國實(shí)際,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,按照“中國特色、世界水平”的要求,在中國特色社會主義的土壤上扎好根、深扎根,真正辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育、高等教育和職業(yè)教育。

立足中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,堅持以人民為中心發(fā)展教育,以教育公平促進(jìn)社會公平。黨的二十大報告強(qiáng)調(diào),堅持把實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往作為現(xiàn)代化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力維護(hù)和促進(jìn)社會公平正義,著力促進(jìn)全體人民共同富裕,堅決防止兩極分化。教育公平是社會公平的基礎(chǔ),精神富裕是共同富裕的題中應(yīng)有之義。大力發(fā)展教育事業(yè),推進(jìn)教育公平,是達(dá)到共同富裕的重要路徑。應(yīng)該始終促進(jìn)教育公平,充分發(fā)揮教育作為阻斷貧困代際傳遞治本之策的重要作用,要致力于解決教育不平衡不充分問題,縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距。

立足中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,堅持教育必須促進(jìn)人的全面發(fā)展。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)人的全面發(fā)展的基本要求。育人的根本在于立德。在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)過程中培養(yǎng)健全的人格和高尚的品格,是促進(jìn)人的全面發(fā)展的首要任務(wù)。智育、體育、美育和勞動教育都是人的全面發(fā)展中不可或缺的重要內(nèi)容,對于增長智慧、強(qiáng)健身心、培養(yǎng)創(chuàng)造力,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀等具有非常重要的作用。建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)國,需要發(fā)展素質(zhì)教育,造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。

立足中國式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,堅持生態(tài)文明教育從小抓起。生態(tài)環(huán)境問題歸根到底是發(fā)展方式和生活方式問題,也是人的思想認(rèn)識和實(shí)踐行為的問題。良好的道德觀念和行為習(xí)慣,需要從小養(yǎng)成。2018年,習(xí)近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會上提出,培育生態(tài)道德和行為準(zhǔn)則。學(xué)校教育要培育現(xiàn)代人的生態(tài)道德,讓學(xué)生從小就涵養(yǎng)起對自然的道德責(zé)任,增強(qiáng)他們的節(jié)約意識、環(huán)境意識、生態(tài)意識,讓“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,轉(zhuǎn)換為自覺踐行綠色低碳、節(jié)能減排現(xiàn)代生活方式的自覺行動,為美麗中國建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

立足中國式現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化,堅持教育推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。教育在維護(hù)世界和平與發(fā)展中具有不可替代的重要作用。習(xí)近平總書記指出,教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。教育應(yīng)該順此大勢,通過更加密切的互動交流,促進(jìn)對人類各種知識和文化的認(rèn)知,對各民族現(xiàn)實(shí)奮斗和未來愿景的體認(rèn),以促進(jìn)各國學(xué)生增進(jìn)相互了解、樹立世界眼光、激發(fā)創(chuàng)新靈感,確立為人類和平與發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量的遠(yuǎn)大志向。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,加強(qiáng)不同文化之間的交流交融、互學(xué)互鑒,理應(yīng)成為未來教育的重要內(nèi)容。

【作者系湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心長沙市基地研究員,本文系湖南省高校思想政治工作骨干隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目(20GG038)、湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目(19YBG006)研究成果】

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