《我在島嶼讀書(shū)》第二季正在江蘇衛(wèi)視熱播中，錄制場(chǎng)地搬到了珠海東澳島。日前，節(jié)目制片人顏小可接受媒體采訪，對(duì)于嘉賓邀約，顏小可坦言比上一季節(jié)目“輕松”了不少。“通過(guò)第一季節(jié)目，作家們對(duì)我們建立了一個(gè)良好的信任基礎(chǔ)，所以像余華、蘇童老師就愿意繼續(xù)參加。至于年輕作家，他們也常常說(shuō)自己是來(lái)‘追星’的，抱著學(xué)習(xí)和交流的心態(tài)來(lái)的?！?/p>

(資料圖)

節(jié)目海報(bào)

嘉賓：他們?cè)诠?jié)目中就是生活中的相處模式

《我在島嶼讀書(shū)》第二季的嘉賓陣容既有余華、蘇童、程永新、葉子等文壇新老朋友常駐，也邀請(qǐng)到了莫言、阿來(lái)、王堯、陳繼明、須一瓜、祝勇、馬伯庸、孫頻、紫金陳、鄭執(zhí)、葉昕韻、武茳虹、焦典等當(dāng)今文壇的中堅(jiān)力量加盟。新一季節(jié)目中，文壇大家與新生代、中生代作家間的碰撞，也成為一大看點(diǎn)。顏小可表示，“這些老作家們對(duì)于年輕人的發(fā)展，對(duì)于他們?cè)趶氖碌墓ぷ鳎鋵?shí)是很關(guān)注的。他們很了解這些年輕人的作品，熟悉他們的名字，他們一直在關(guān)注文壇的、文學(xué)的最新發(fā)展?！?/p>

這一次莫言的加盟，還是費(fèi)了一番周折的。據(jù)節(jié)目組透露，起初因?yàn)樾谐毯蜋n期等方面的原因，莫言加盟一事遲遲沒(méi)有敲定。直到節(jié)目開(kāi)機(jī)錄制，莫言才表示自己確定可以參加。顏小可說(shuō)：“當(dāng)時(shí)余華老師去接莫言老師，站在島上一棵茂密的大樹(shù)下，那個(gè)場(chǎng)景和《等待戈多》中的一幕非常相像。所以后來(lái)余華也跟莫言說(shuō)，‘我們等待你就好像在等待戈多’?！?/p>

余華

《我在島嶼讀書(shū)》官宣莫言加盟之后，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于他和余華之間斗嘴互懟、極限拉扯的片段，再度被網(wǎng)友翻出，大家紛紛期待在節(jié)目中也能看到兩位文壇大家的高能爆梗。對(duì)此，節(jié)目組回應(yīng)稱，不會(huì)為了獲得所謂的“前方高能”的效果，而去刻意拼接他們的語(yǔ)言，而是會(huì)更專注于去呈現(xiàn)他們關(guān)于閱讀、文學(xué)、寫(xiě)作、生活方面的一些見(jiàn)解，“他們?cè)诠?jié)目中的相處模式就是他們?cè)谏钪械南嗵幠Ｊ?，只要他們?cè)谝黄?，自然而然?huì)有很有意思的東西出來(lái)，還是非常值得期待的?！?/p>

主題：讓熟悉又陌生的人，做真實(shí)又有趣的事

近幾年有不少全新的文化類節(jié)目出現(xiàn)，顏小可表示，在文化類節(jié)目的垂直細(xì)分上，過(guò)往業(yè)內(nèi)存在一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為過(guò)度細(xì)分會(huì)導(dǎo)致受眾受限，但《我在島嶼讀書(shū)》恰恰擊中的是那些真正喜歡讀書(shū)的人，繼而進(jìn)一步完成了更廣泛受眾人群的“落地”。

在顏小可看來(lái)，隨著這幾年文化類節(jié)目數(shù)量上增多，質(zhì)量上提升，觀眾也已經(jīng)不滿足于一些走馬觀花式的交流，“我們?cè)诘谝患镜臅r(shí)候，一直也在思考，怎么做出不是單純把讀書(shū)方面的嘉賓做組合的創(chuàng)意，而是找到真正適合做讀書(shū)節(jié)目的人，帶領(lǐng)觀眾去找尋讀書(shū)的方法和意義?！?/p>

《我在島嶼讀書(shū)》第二季在專業(yè)屬性之外，呈現(xiàn)出有趣、生動(dòng)的氛圍。

因此，在主題內(nèi)容的設(shè)置上，《我在島嶼讀書(shū)》第二季也做了一定程度的創(chuàng)新升級(jí)。節(jié)目主要圍繞“閱讀的意義是什么”展開(kāi)漫談，著重呈現(xiàn)普通人日常生活中某一種情感與文學(xué)的關(guān)聯(lián)。在敘事風(fēng)格上，《我在島嶼讀書(shū)》用生活流的講述，給予文壇大家極大的“留白”空間，真實(shí)呈現(xiàn)了他們的相處日常，讓節(jié)目在專業(yè)屬性之外，呈現(xiàn)出有趣、生動(dòng)的氛圍，“讓熟悉又陌生的人，做真實(shí)又有趣的事”，顏小可表示，“熟悉”指的是嘉賓的國(guó)民度，他們的名字和作品有一定的國(guó)民基礎(chǔ)；“陌生”是指觀眾看這個(gè)節(jié)目是有期待、有獲得感的，跟他們平時(shí)所了解的文學(xué)大家是有一些反差的。據(jù)顏小可介紹，在錄制中，節(jié)目組也特意去設(shè)計(jì)一些“聊點(diǎn)”，讓整個(gè)節(jié)目不要變成特別專業(yè)的文學(xué)探討，而是營(yíng)造一個(gè)有意思、有趣、生動(dòng)的氛圍。   

新京報(bào)記者 劉瑋

編輯 吳龍珍 校對(duì) 陳荻雁