走進(jìn)嘉興市褚佳琪銑工技能大師工作室

(相關(guān)資料圖)

映入眼簾的是

一流的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和教學(xué)研究設(shè)備

五軸聯(lián)動(dòng)加工中心

精密測(cè)量實(shí)驗(yàn)室

數(shù)銑（加工中心）實(shí)訓(xùn)區(qū)

數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)中心

CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室

......

這個(gè)成立于2014年的技能大師工作室，在普通銑工和數(shù)控銑工（加工中心）技能教學(xué)與傳承，教學(xué)與研究、創(chuàng)新與拓展等方面已形成了一套成熟的管理運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)人才。

“成立這個(gè)工作室一方面是為了提升學(xué)校學(xué)生的技能水平，培養(yǎng)高技能人才；另一方面也是為了助力海寧制造業(yè)發(fā)展，以社會(huì)培訓(xùn)等方式，提升企業(yè)員工技能水平?！闭憬そ?、嘉興市首席技師、海寧技師學(xué)院機(jī)電系主任褚佳琪告訴發(fā)布君，這是成立技能大師工作室的初衷。

據(jù)了解，嘉興市褚佳琪銑工技能大師工作室位于海寧技師學(xué)院尖山高技能校區(qū)，成立以來(lái)以技能提升為主體，致力于建設(shè)成以教學(xué)、技能競(jìng)賽、社會(huì)培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新與研究等專業(yè)特色鮮明的在區(qū)域經(jīng)濟(jì)內(nèi)起引領(lǐng)示范作用的工作室。2020年，該工作室被評(píng)為嘉興市技能大師工作室。目前，共有成員17人，其中高級(jí)技師7人，技師6人，高級(jí)工2人，企業(yè)高技能人才2人。

“自從被評(píng)為嘉興市技能大師工作室后，我們擴(kuò)大了師徒結(jié)對(duì)范圍，通過(guò)校企合作等方式進(jìn)一步培養(yǎng)高級(jí)技能人才?！瘪壹宴鹘榻B，獲評(píng)2022年全省技工院校企業(yè)研修課題典型案例征集評(píng)選（機(jī)械類專業(yè)技師班）二等獎(jiǎng)的《校企合作共同體，共赴未來(lái)新藍(lán)圖——“磁芯自動(dòng)上料機(jī)”技師研修課題案例》就是一個(gè)生動(dòng)實(shí)踐。

據(jù)了解，“磁芯自動(dòng)上料機(jī)”誕生背后，是海寧技師學(xué)院數(shù)控專業(yè)學(xué)生在浙江萬(wàn)陽(yáng)電子有限公司開(kāi)展工學(xué)交替過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)生產(chǎn)的磁芯背膠機(jī)在正常運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)人工上料費(fèi)時(shí)費(fèi)力并存在一定的安全隱患等現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，數(shù)控專業(yè)的6名學(xué)生組成了校企合作小組，在工作室老師們的指導(dǎo)下“解題”——設(shè)計(jì)磁芯自動(dòng)上料機(jī)。

“這幾個(gè)學(xué)生都是數(shù)控專業(yè)的，在設(shè)計(jì)磁芯自動(dòng)上料機(jī)中，對(duì)部分電氣知識(shí)比較缺乏。”褚佳琪回憶，當(dāng)時(shí)學(xué)生遇到了多氣缸怎么協(xié)調(diào)工作這一問(wèn)題，遲遲難以解決，“最后詢問(wèn)了工作室電氣方面的專業(yè)老師，商討出了解決方案。”正是這種敢于鉆研、勇于鉆研的精神，促使著學(xué)生們制作出了滿足企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需求的磁芯自動(dòng)上料機(jī)。

發(fā)布君了解到，像這樣的校企合作并非個(gè)例。工作室成立至今，已多次開(kāi)展校企合作，為企業(yè)解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題?！俺送七M(jìn)校企合作外，我們也積極培養(yǎng)本校學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生參加技能競(jìng)賽，為社會(huì)培養(yǎng)出具有較強(qiáng)就業(yè)能力的高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型技術(shù)技能人才。同時(shí)，工作室成員也積極參與企業(yè)技術(shù)骨干的培訓(xùn)授課工作，進(jìn)一步提升企業(yè)員工技能水平?！瘪壹宴鞲嬖V發(fā)布君，接下來(lái)將充分發(fā)揮技能大師工作室作用，為海寧培養(yǎng)更多高級(jí)技能型人才，更好服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。