“草根”球員踢出“世界波”，解說員在普通話和方言間自如切換，獎(jiǎng)品有活魚、“大豬蹄子”，觀眾席上梯子變成觀賽利器……近日，貴州榕江縣鄉(xiāng)村足球比賽火爆全網(wǎng)。

“村超”火了，各方關(guān)注也隨之而來。有爆料稱，中國足協(xié)將前往貴州考察“榕江村超”足球聯(lián)賽。香港藝人陳百祥也在個(gè)人社交平臺(tái)發(fā)視頻喊話，將帶領(lǐng)中國香港明星足球隊(duì)前往貴州與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)過招。

當(dāng)然，對于新生事物，總是有贊有彈。足球評論員董路顯然對“村超”并不看好，他在一次直播中稱：貴州“村超”無用，他們也改變不了什么。他還認(rèn)為“村超”太業(yè)余，和國足沒法比，中超聯(lián)賽隊(duì)伍才是專業(yè)的，經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的，這和民間自發(fā)性隊(duì)伍相比，不是一個(gè)等次的水平。董路還嘲諷：你見過這些跳廣場舞的能給邁克爾當(dāng)伴舞嗎？

【資料圖】

對于董路的說法，貴州村超組委會(huì)副主任楊俊回應(yīng)道，“村超”走群眾路線。農(nóng)民、工人、學(xué)生，只要喜歡足球，都可以參加選拔。榕江縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔了二十多支足球隊(duì)。玩家中不乏潛力高的好苗子?！按宄弊尭嗳岁P(guān)注足球，熱愛足球。這樣的群眾基礎(chǔ)，形成了巨大的足球人才儲(chǔ)備。

董路顯然混淆了民間足球與職業(yè)足球的不同性質(zhì)和定位。“村超”是貴州村民自發(fā)性組織，兼具強(qiáng)身健體、娛樂、社交等多重屬性的民間體育比賽，其意義已經(jīng)超越了體育本身。貴州有民間足球、籃球等活動(dòng)的悠久傳統(tǒng)，而足球，作為具有廣泛互動(dòng)與參與性質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)，可以讓人們匯聚在同一個(gè)場所，為各自支持的球隊(duì)助威，也是草根性的盛會(huì)與社交活動(dòng)。

可見，“村超”可促進(jìn)共同體的有機(jī)聯(lián)系、增進(jìn)共同體的凝聚力。在鄉(xiāng)村，人們的社交關(guān)系更多局限于本村，“村超”進(jìn)一步擴(kuò)展了村與村之間的溝通，村民的社交半徑也得以擴(kuò)大。足球是最受年輕人歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，本身就是一種共同語言，眾多年輕人或作為球員、或作為觀眾，投身到“村超”比賽中，必然會(huì)推動(dòng)其在鄉(xiāng)村年輕人群體中的影響力。志同道合的年輕人不僅能觀賞比賽，還能借此交友。也因此，“村超”的草根性、煙火氣，恰恰是其有別于職業(yè)足球的生命力。

相比于生機(jī)蓬勃的草根性“村超”，職業(yè)足球是另一回事。中國近鄰日本足球成績斐然，其中一個(gè)重要原因，就是其以校園足球?yàn)榇淼幕A(chǔ)人才培養(yǎng)工程。日本高中聯(lián)賽發(fā)端于1907年，迄今也有百年歷史。如今，全國有4000多支高中球隊(duì)，接近8萬名青少年足球教練，對球員進(jìn)行每天2小時(shí)左右的專業(yè)指導(dǎo)與訓(xùn)練。而高中聯(lián)賽采取單場淘汰制，最終形成48支參與決賽的球隊(duì)。這是自下而上的組織職業(yè)足球的方式。

日本校園足球更注重青少年對于足球精神的認(rèn)知，以及參與過程中對身心的培養(yǎng)。因此，日本校園足球教練稱自己為“足球教師”，而并非單一傳授足球技能的教練。

這恰恰說明，注重激發(fā)青少年的興趣、因材施教，才是青少年足球體系的出發(fā)點(diǎn)。如果說，巴西眾多球星都來自街邊足球，是因?yàn)樵搰?jīng)濟(jì)條件和青少年成長環(huán)境受限，孩子們只能選擇條件較差的街邊追逐黑白精靈，日本則是將校園、體育、文化的不同場景融合，對參與校園足球的學(xué)生因材施教，而不是簡單地以身高、體能、某個(gè)階段的競技表現(xiàn)，作為學(xué)生能否入隊(duì)的門檻，通過最大程度吸引孩子參與，帶來校園足球梯隊(duì)數(shù)量級(jí)的不斷提升，最終為職業(yè)足球輸送了更多人才。

中國職業(yè)足球?yàn)楹纬蔀橥虏鄣慕裹c(diǎn)？原因在于足球人口數(shù)量、質(zhì)量的差距。所謂“足球人口”，就是在本國足協(xié)備案的、以足球?yàn)槁殬I(yè)或半職業(yè)的人數(shù)。根據(jù)FIFA公布的數(shù)據(jù)，西班牙的全國人口將近5000萬，足球人口大約為350萬；德國全國人口在8000萬左右，足球人口為650萬。

對于中國足球人口數(shù)量，說法眾說紛紜。根據(jù)國際足聯(lián)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國足球人口已經(jīng)多達(dá)2600多萬人，絕對世界第一。但對于這個(gè)數(shù)字，中國足球界普遍表示質(zhì)疑，認(rèn)為有明顯夸大。

即使按照常年關(guān)注草根足球的魔仁體育有關(guān)專家估算，全國范圍內(nèi)的足球人口最少也有200萬，從數(shù)量層面來看還是不低的。但與此同時(shí)，相比于德國一兩千人的村子都有比較專業(yè)系統(tǒng)的球場和草根俱樂部，草根球員從小在那里和未來的職業(yè)選手接受同樣的足球啟蒙訓(xùn)練，而我國很多人一直都是踢野球，沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練，成材率必然低。

當(dāng)前，“村超”還屬于村民自發(fā)組織的、偏娛樂性的活動(dòng)，嚴(yán)格意義上來講，這就是踢野球。不過，“村超”能夠激發(fā)更多人的參與，尤其是適齡孩子投身到足球當(dāng)中。當(dāng)“村超”從貴州一地向全國延展，形成數(shù)以千計(jì)、萬計(jì)的球隊(duì)，當(dāng)?shù)卦佥o之以一定程度的投入，如場所建設(shè)、足球等題材配備，鼓勵(lì)更多退役球員擔(dān)任足球教練，或者就地選拔具有一定水平的成年人到足校進(jìn)修，掌握更多專業(yè)化足球知識(shí)和技能，再回到鄉(xiāng)村擔(dān)任兼職教練，就能逐步形成以“村超”為紐帶、串聯(lián)各地鄉(xiāng)村與城市學(xué)校的中國校園足球，讓廣大適齡青少年做到踢球教育兩不誤，也將涌現(xiàn)出大量有天賦、有志向、有技能、有頭腦的“四有”人才。

職業(yè)足球俱樂部或者學(xué)校可以從這些參與“村超”或“校超”的適齡孩子中選拔人才，將其從民間體育進(jìn)階到職業(yè)體育中，最終為中國足球擴(kuò)大人才基數(shù)。因此，從長遠(yuǎn)來看，“村超”與“校超”并舉，將給中國足球帶來變化和增量。大江大河的源頭，是無數(shù)條的積雪融化形成的小溪。

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遠(yuǎn)山