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高考結(jié)束，學(xué)生們即將面臨人生中的一次重要選擇——大學(xué)專(zhuān)業(yè)。近日，考研輔導(dǎo)老師、網(wǎng)絡(luò)紅人張雪峰對(duì)于各專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)持續(xù)引發(fā)熱議。許多網(wǎng)友認(rèn)為他金句頻出，說(shuō)的都是通俗易懂的大實(shí)話，但一些大學(xué)教授怒斥其“雷人雷語(yǔ)”，紛紛為所在專(zhuān)業(yè)辯護(hù)。

與鼓勵(lì)追尋理想、激發(fā)興趣的傳統(tǒng)“擇業(yè)觀”相對(duì)，張雪峰對(duì)專(zhuān)業(yè)選擇的觀點(diǎn)總體上呈現(xiàn)實(shí)用主義的特點(diǎn)。除部分過(guò)激言論外，他所指出的某些專(zhuān)業(yè)整體就業(yè)前景偏弱、不充分就業(yè)率（即從事職業(yè)與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的比例）偏高是事實(shí)，而且是全球許多國(guó)家高校共同面臨的事實(shí)。所以他的建議或許不中聽(tīng)，但也不無(wú)道理。

既然如此，與其急著將張雪峰的觀點(diǎn)批為誤人子弟，不如將其視為學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)另一個(gè)重要的，甚至必要的參考維度。張雪峰與教授們之間的網(wǎng)絡(luò)“拔河”，其實(shí)反映的也是學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，大腦中理想主義和現(xiàn)實(shí)主義兩股沖動(dòng)的角力。

應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，對(duì)許多學(xué)生，尤其是沒(méi)有名牌大學(xué)背景加持的學(xué)生而言，就業(yè)前景是選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)非常重要，甚至有可能是最重要的參考指標(biāo)。這些學(xué)生從個(gè)人實(shí)際情況以及就業(yè)前景的角度申報(bào)大學(xué)專(zhuān)業(yè)，將個(gè)人興趣愛(ài)好置于次要的地位，這樣的選擇無(wú)可厚非，這樣的學(xué)生也絕不是所謂的急功近利者。

當(dāng)然，還是有必要強(qiáng)調(diào)，實(shí)用主義不是專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，綜合性大學(xué)的創(chuàng)辦初衷也不僅僅是為了幫助學(xué)生找到工作。大學(xué)除了為學(xué)生儲(chǔ)備好就業(yè)所需的知識(shí)或技能，更重要的，是讓孩子能夠不再依賴(lài)父母師長(zhǎng)的牽引，成長(zhǎng)為人格健全且擁有獨(dú)立思考能力的“社會(huì)人”。獨(dú)立思考，就包括不受偏激言論的左右，不盲目遵循“指導(dǎo)”或采納“建議”，而是在獲取各方面信息的前提下，自主地平衡好理想與現(xiàn)實(shí)，為自己的職業(yè)生涯做出負(fù)責(zé)任的規(guī)劃。

信息高度發(fā)達(dá)的當(dāng)下，象牙塔與社會(huì)之間的信息壁壘正在逐漸瓦解，許多專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期附加的濾鏡也已不復(fù)存在，展現(xiàn)出并不十分完美的面目。但也許正是如此，學(xué)生們才能更冷靜地選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)，也才能更坦然地面對(duì)大學(xué)生活。

作者：孫欣祺

編輯：孫欣祺

責(zé)任編輯：楊健

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