2023-06-24 14:07:13 來源 : 教育文摘周報
(資料圖)
為更好探索幼兒園科學活動的有效組織，不斷提升師幼科學素養(yǎng)，6月21日，煙臺高新區(qū)益文幼兒園圍繞“科學領(lǐng)域開展與創(chuàng)新”開展了專題教研活動。
培訓教師就“什么是科學”“科學教學中的頑疾”與現(xiàn)場教師進行交流，輕松互動式的研討方式不僅帶動了現(xiàn)場氛圍也使教師敞開心扉，提出了自己在科學教學中存在的困惑。
現(xiàn)場教師在動手操作和體驗中深入理解了幼兒科學學習的核心是“激發(fā)探究興趣、體驗探究過程和發(fā)展初步的探究能力”。
此次科學領(lǐng)域教研活動，有針對性地幫助教師解決教育教學中的實際問題，對日后的教學實踐起到了較好的指導作用。
實習編輯|宋曉寧
通 訊 員|張 媛
